Vendredi 1 septembre 2006
Les Fiches Techniques sont les instruments de découverte, d’organisation et de mémorisation des connaissances sur un sujet donné. Elles sont ensuite
classées par thème à l’intérieur de votre classeur de références (voir par ailleurs ce qu’est le classeur de références).
Le premier objectif de ces instruments est de formaliser l’acquisition des savoirs nouveaux. Le second objectif est de pouvoir se référer à ces connaissances à
tout moment, et en particulier en période de révisions précédant les examens. Leur confection et le fait de s’y reporter le plus souvent possible renforcent votre confiance en
vous et la pertinence de vos propos sur tous les sujets.
Elles sont ragngées dans un "Classeur de Références" de votre formation.
A quoi ressemble une Fiche technique ?
Les Fiches techniques prennent la forme de fichiers organisés par thème, à stocker sur la mémoire de votre ordinateur.
Vous les créez à partir d’un modèle qui vous est imposé. (En début de prépa, un modèle de Fiche technique vide et un modèle de Fiche technique complétée vous sont fournis aux formats PDF, "Word"
et "Pages" de Mac). Ce modèle sert à réaliser un travail de recherche, dont la fiche devient le support.
Les Fiches techniques doivent aussi prendre la forme de tirages papier classiques. Nous vous conseillons donc de leur donner ces deux formes, et, concernant la forme électronique de vous habituer
à réaliser des copies de sauvegarde.
Comment se déroule le travail de recherche et de réalisation d’une Fiche technique ?
Lors des mails contenant une commande de travail, il vous est demandé de réaliser une ou plusieurs Fiches techniques sur des thèmes donnés. Par exemple : « réalisez une Fiche technique relative à
la construction européenne avant 1950 ».
La première question à se poser est celle de définir le sujet. « Construction européenne » peut être entendu au sens large, ou alors au sens de ce qui a donné de nos jours les 2
formes les plus abouties de construction, à savoir le Conseil de l’Europe d’une part, et l’Union Européenne d’autre part. Faisons ici ce deuxième choix. (A Sciences-Po, travailler, c’est d’abord
définir et choisir, en justifiant de façon intellectuellement fondée sa propre définition !).
De plus, tous les termes d’un sujet étant toujours essentiels à définir, « avant 1950 » peut s’entendre comme « depuis l’antiquité jusqu’à 1950 » ou au cours du XXème siècle, avant le Traité
créant la première communauté ». Pour notre exemple, c’est cette deuxième vision que nous retiendrons.
La deuxième question à se poser est celle des sources d’information. Sur internet, elles ne manquent pas. Mais elles sont de cohérences diverses... Privilégiez toujours les
sources les plus officielles possibles ! Ici, les sites du Conseil de l’Europe et de l’UE sont, bien entendu, incontournables. Méfiez-vous par exemple des « encyclopédies » auto proclamées
telles, nourries par des auteurs anonymes, dont le contenu peut être soit faux, soit intellectuellement orienté ! Les partisans d’idées extrémistes, les gouvernements dictatoriaux, les sectes,
avancent souvent sous ce type de couvert. Votre vigilance républicaine et démocratique doit s’aiguiser rapidement.
D’autre part, beaucoup de sources valables coexistent. Or, « trop d’info tue l’info ». Il faut donc limiter les sources, un peu comme on limite les sujets en les définissant. A défaut de cette
dernière précaution, vous risqueriez de passer un temps trop long sur votre travail. Et il faut savoir limiter aussi son temps de travail sur un sujet donné.
Notre préconisation est de ne passer en tout et pour tout que 2 heures maximum par Fiche technique. En effet, notre expérience nous montre que, plus les élèves ont du temps pour
réaliser un travail, plus ils en consomment, et plus ils se dispersent. L’efficacité, et la productivité intellectuelle qui en découle, sont aussi des caractéristiques des Sciences-Po !
Concrètement, la Fiche type se présente sous la forme de 2 pages.
La partie 2, réservée à la collecte des développements écrits, est vide au départ. Par action de « copier-coller », vous y placez les informations que vous avez recueillies et qui vous semblent
pertinentes...
La partie 1 servie dans un deuxième temps, est celle où vous reprenez de façon résumée les infos importantes de la partie 2 pour les mémoriser ensuite.
Si ces explications ne vous semblent pas claires, ouvrez les fichiers modèles de Fiches techniques (Vide et complétée) qui vous sont fournis lors de votre inscription.
La réalisation d’une Fiche obéit donc à la séquence suivante : 1 définition de tous les termes du sujet – 2 choix des sources d’info – 3 Ouverture du fichier « Fiche technique
vide » - 4 Enregistrer ce fichier sous un nom correspondant au thème de la Fiche – 5 collecte de l’info en partie 2 de la fiche (voir modèle) – 6 choix des infos à mémoriser dans la cases de la
partie 1 de la Fiche – 7 mémorisation de ces éléments.
Les fiches techniques sont de deux sortes. D’une part celles que vous allez réaliser vous-même, lors des commandes de travail qui vous sont adressées par mail,
d’autre part celles que nous vous donnerons comme corrigés-type.
Ainsi, vous travaillez aussi par comparaison. Lors de la commande de la séquence suivante, vous recevez une ou plusieurs Fiches-type, qui sont autant de corrections sur les sujets qui vous ont
été adressés la fois précédente. Votre travail consiste donc à comparer Fiche type et Fiche produite par vous-même, pour repérer ce qui vous faisait défaut, ce qui était faux et ce qui est juste,
et ce qui doit être retenu.
Ce travail de mémorisation doit être régulier et respecter ainsi une certaine progressivité. Régulièrement, vous allez recevoir des QCM d’évaluation, qui devront être traités le
plus rapidement possible. Vous ne pourrez pas réaliser ces questionnaires de façon pertinente et efficace si vous n’avez pas travaillé de façon régulière. Or, la réalisation des QCM est dans la
plupart des cas obligatoire pour déclencher l’envoi de la séquence de mail suivante !
Voilà c’est à vous de jouer, enfin, de travailler…
Et dites vous bien que... Sciences-Po ? Nous y étions… Vous y serez !
